五大素质评语的撰写需要结合具体场景和评价对象，以下是针对学生和员工的五大素质评语模板及写作建议：

一、学生综合素质评语模板

政治素养

- 爱国主义、集体主义观念强，积极参与社会实践和集体活动，维护国家利益和集体荣誉。

- 例如：「该生政治素质较高，自觉维护班级团结，积极参与学校活动，展现了良好的社会责任感。」

思想品德

- 尊敬师长、团结同学、乐于助人，诚实守信、有责任感，初步形成正确的世界观、价值观。

- 例如：「该生尊敬师长，与同学和睦相处，乐于助人，是班级中的道德楷模。」

学习能力

- 学习态度端正，刻苦努力，成绩稳定，具备较强的独立思考和问题解决能力。

- 例如：「该生学习自觉性高，作业认真，思维敏捷，尤其在数学方面表现突出。」

社会实践

- 积极参与社会实践和文体活动，表现出较强的团队合作精神和组织能力。

- 例如：「该生作为班委，组织运动会、会操比赛等大型活动，展现了出色的组织协调能力。」

身心素质

- 心理成熟，抗压能力强，能积极参与体育活动，保持积极乐观的心态。

- 例如：「该生性格开朗，面对困难时坚韧不拔，体育成绩显著提升，展现了良好的身心素质。」

二、员工综合素质评语模板

政治素质

- 政治立场坚定，积极贯彻党的方针政策，自觉维护单位形象。

- 例如：「该同志政治素质高，能主动学习党的理论，工作中始终与党中央保持一致。」

职业素养

- 职业道德良好，爱岗敬业，工作细致，能高效完成领导交办的任务。

- 例如：「该员工工作认真负责，服从安排，保密意识强，是团队中的骨干力量。」

业务能力

- 业务水平突出，思路清晰，能独立解决复杂问题，创新意识强。

- 例如：「该同志在项目策划中展现卓越能力，方案科学可行，推动项目取得显著成效。」

团队协作

- 团队合作精神强，善于沟通协调，能带动团队积极性。

- 例如：「该员工与同事相处融洽，主动分享经验，帮助团队提升整体绩效。」

自我管理

- 自律性强，时间管理科学，能平衡工作与生活，保持积极心态。

- 例如：「该同志生活严谨，作风正派，多次获得'优秀员工'称号，展现了卓越的自我管理能力。」

三、写作建议

具体事例支撑：

结合具体事例说明素质表现，如组织活动、解决难题等。

语言规范：

使用"该生/该员工"等规范表述，避免口语化。

分点评价：

每个素质维度单独评价，再综合总结。

个性化调整：

根据对象特点调整评语内容，如学生评语侧重成长潜力，员工评语突出工作成果。

通过以上模板和建议，可系统化撰写出针对性强、客观公正的五大素质评语。