华罗庚是中国著名数学家，其童年故事展现了坚韧、聪慧与对知识的渴望。以下是综合多个权威资料整理的主要内容：

一、童年背景与命名由来

家境贫寒

华罗庚出生于江苏省金坛县一个贫困家庭，父亲华祥发经营小杂货店，家境长期拮据。

名字寓意

因父亲担心他养不活，用“箩筐避邪”为孩子取名“罗庚”，后改为“华罗庚”，寓意“同根百岁”。

二、数学天赋的早期展现

14岁解《孙子算经》

初中时，14岁的华罗庚在未读过《孙子算经》的情况下，独立解出“韩信点兵”问题（3个3余2，5个5余3，7个7余2），答案23正确，令数学老师王维克惊叹。

独特算法

他发现传统算法繁琐，便创新性地简化计算过程，展现出了超越年龄的数学思维。

三、求学与成长经历

失学与自学

华罗庚初中未毕业便因家庭贫困辍学，开始帮父亲做生意，同时自学数学。他利用碎片时间心算，逐渐养成独立思考习惯。

刻苦钻研

华罗庚常在柜台算题入迷，甚至忘记接待顾客，甚至将计算结果误作货款。一次算错棉花价格，追回草纸时还主动赔偿。

坚持与毅力

尽管常被老师批评“书呆子”，他仍坚持自学，通过《九章算术》《算术几何原本》等书籍提升数学水平。

四、性格与兴趣特点

好奇心强

华罗庚对石人石马重量、庙会“菩萨”真面目等问题充满好奇，常通过观察和思考寻找答案。

爱动脑筋

他不满足于常规解法，例如用图形面积差公式替代传统割补法，体现其创新精神。

五、重要转折与影响

回国效力

1950年，华罗庚放弃美国优厚条件，带领家人回国投身科研，成为中国数学界奠基人之一。

激励后人

其童年故事成为激励青少年勤奋学习、独立思考的典范，被多部教材和纪录片传颂。

华罗庚的童年经历既包含困境中的挣扎，更彰显了天赋与努力的结合，成为数学史上的经典案例。