关于中秋节的古诗，适合1-3年级学生的作品应简洁易懂且意境深远。以下是精选的12首古诗，结合了中秋节的自然意象与情感表达：

一、李白作品

1. 《静夜思》

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（通过明月引发思乡之情，语言简练）

2. 《月下独酌》

花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。（以月为友，展现孤独中的自我慰藉）

二、杜甫作品

1. 《八月十五夜月》

满月飞明镜，归心折大刀。转蓬行地远，攀桂仰天高。（通过月景表达对亲情的思念）

2. 《月夜忆舍弟》

戍鼓断人行，秋边一雁声。露从今夜白，月是故乡明。（以月寄情，抒发战乱中的思弟之情）

三、其他诗人作品

1. 《十五夜望月》

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？

（王建名作，描绘中秋月夜的静谧与普遍的秋思）

2. 《秋宵月下有怀》

秋空明月悬，光彩露沾湿。惊鹊栖未定，飞萤卷帘入。（孟浩然以月夜为背景，表达对隐居生活的感慨）

四、补充说明

《望月怀远》（张九龄）：海上生明月，天涯共此时。- 《天竺寺八月十五日夜桂子》（皮日休）：庭前桂子落，夜半满庭香。（可结合中秋赏月与禅意体验）

建议教学时可配合中秋主题的图片或故事，帮助学生理解诗意。低年级学生可先从《静夜思》《月下独酌》等篇幅较短的诗入手，再逐步接触其他作品。