《观书有感》其一和其二的共同特点可归纳为以下三点：

一、 借景喻理的写作手法

两首诗均通过自然景象的描绘来隐喻深刻的哲理：

第一首 以“半亩方塘”为喻，将知识的更新比作“源头活水”。池塘因活水注入而清澈见底，象征人需不断学习新知识才能保持思想的活跃与进步。

第二首以“春水涨落”比喻灵感对创作或人生的关键作用。春水上涨使巨舰轻如羽毛，象征灵感涌现时能突破困境，实现自由行动。

二、 哲理与美感的融合

两首诗在表达哲理的同时，兼具美学价值：

语言优美：

如“天光云影共徘徊”的静谧美感与“艨艟巨舰一毛轻”的动态画面形成对比，展现了朱熹对语言节奏的精妙把握。

意象经典：方塘、江水、春潮等意象经过朱熹的升华，成为中华文化中表达知识与力量关系的经典符号。

三、 观书感悟的延伸

两首诗虽为朱熹的即兴感想，但内涵可延伸至更广泛的学习与人生领域：

知识更新：强调持续学习的重要性，避免固步自封。

灵感与行动：指出灵感是突破困境的关键，但需结合实践才能实现。

综上，这两首诗通过自然意象与哲理的结合，既展现了朱熹的文学造诣，也传递了永恒的学习与探索精神。