小学高年级的学生可以阅读以下几位作家的散文：

鲁迅

《朝花夕拾》：这本书收录了鲁迅的许多经典散文，内容真实且富有哲理，适合高年级学生阅读。

《狂人日记》：这是鲁迅的代表作之一，通过狂人的视角揭示了社会的黑暗面，适合高年级学生阅读。

《阿Q正传》：这部作品通过阿Q的故事讽刺了社会的不公，适合高年级学生阅读。

钱钟书

《围城》：这本书以幽默和讽刺的笔触描绘了知识分子的生活，适合高年级学生阅读。

《管锥编》：这是一部学术著作，但其中的一些散文也适合高年级学生阅读，可以拓宽他们的知识面。

徐迟

徐迟的散文内容平实、真挚且富有哲理，对于学生的成长和思想发展都有很大的帮助。

朱自清

《梅雨潭的绿》：这篇文章通过细腻的描写表现了作者对梅雨潭的喜爱，文字优美且富有诗意，适合高年级学生阅读。

《荷塘月色》：这篇文章描写了月下荷塘的美景，几乎让人拍案叫绝，适合高年级学生阅读。

泰戈尔

泰戈尔的散文语言简单易懂，思想深刻，适合小学生朗读。例如，《飞鸟集》中的《飞鸟说》和《月光赞》等文章，朗朗上口且富有节奏感，适合高年级学生进行朗诵和背诵。

老舍

老舍的散文作品如《北京的春节》等，描绘了北京的传统文化和风俗，适合高年级学生阅读。

丰子恺

丰子恺的散文以童心稚趣著称，站在孩子的角度思考问题，具有博大的同情心和爱心，适合高年级学生阅读。

梁衡

梁衡的散文如《夏感》等，通过对自然景观的描写，表达了作者对人生的感悟，适合高年级学生阅读。

张晓风

张晓风的散文如《月，阙也》等，以细腻的笔触描绘了自然和人生，适合高年级学生阅读。

杨澜

杨澜的散文如《母亲的礼物》等，通过描写母亲的爱，培养了学生的感恩之心，适合高年级学生阅读。

这些作家的散文作品不仅内容丰富，而且语言优美，能够激发学生的阅读兴趣，提升他们的文学素养和表达能力。建议家长和老师可以根据学生的兴趣和阅读水平，选择适合他们的篇目进行阅读。