思维的基本特点主要包括以下几个方面：

间接性：

思维活动不直接反映作用于感觉器官的事物，而是借助一定的中介和一定的知识经验来反映客观事物。

概括性：

在大量感性材料的基础上，把一类事物共同的特征和规律抽取出来，加以概括。

逻辑性：

思维的每一步都必须遵循一定的规律和规则，否则就会导致思维的偏差和错误。逻辑性对于推理和证明非常重要。

批判性：

思维能够对已有的知识和观点进行分析和评价，从而提出质疑和改进。

创新性：

思维能够开拓思路，创造新的想法和概念，从而推动社会和人类文化的进步。

目的性：

思维活动始终是起着一定目的的，例如为了解决问题或者获取知识。

主动性：

思维活动是由于人的意愿而发起的，是具有一定的主动性的，个体在整个过程中是自主控制思维的方向和过程的。

社会性：

思维活动不是独自进行的，而是需要在与社会环境和他人的交流中完成的。

相对性：

不同个体的思维结果不同，因为个体的认知方式、处境和经验不同，也会导致个体的思维结果不同。

可操作性：

思维活动是一个操作性过程，即个体通过对客观事物的认知绘制出概念和知识结构。

策略性：

思维活动也是一个策略性的过程，个体会采用不同策略来处理信息，以便更好地解决问题和认知事物。

知识驱动：

思维常常是知识驱动的，个体会利用已有的知识对新的问题进行处理，从而得出结论。

整体性：

思维是一个整体性的过程，思维活动是一个动态的、连续的和整合的过程，而不是一个简单的线性过程。

可逆性：

思维活动是可以逆转的。

这些特点共同构成了思维的基本框架，反映了思维在认识世界和解决问题过程中的复杂性和多样性。