关于四年级语文教师在中秋节假期布置的作业，综合多篇信息整理如下：

一、传统作业内容

作文类

节日主题作文：

写一篇关于中秋节的作文，内容可包括与家人团聚的温馨场景、中秋习俗（如赏月、吃月饼）、中秋祝福等。

双节同庆作文：结合“国庆又逢中秋”主题，写一篇习作，表达双节同庆的感受或家庭活动。

手抄报

制作中秋节主题手抄报，内容需包含中秋节的由来、习俗、诗词等元素，要求图文并茂。

古诗文背诵

背诵与中秋节相关的古诗文，如《静夜思》《水调歌头·明月几时有》等经典篇目。

二、综合实践类作业

读写结合任务

完成语文阅读单，包含赏月读诗、品月练笔等板块，通过阅读与写作结合加深对中秋文化的理解。

创意表达

以“秋之韵”为主题绘画，展现秋天的景致；或制作叶贴画，用自然材料拼贴出中秋意象。

三、复习巩固类作业

课文复习

复习本学期重点课文，整理生字词、段落大意，并完成相关练习题。

成语与好句积累

每天完成2个成语和2句好句的收集与记忆，开学后进行抽背检查。

四、其他建议

多元化设计：

部分教师会结合线上平台，布置“云赏月”视频观后感、中秋故事演讲等趣味作业，丰富假期生活。

家长参与：鼓励家长与孩子一起完成手抄报或家庭中秋活动记录，增强亲子互动。

以上作业设计既注重文化传承，又兼顾知识巩固与能力提升，可根据学校具体要求灵活调整。