《劝学》中的“致”的古今异义如下：

古义：

达到

今义：

赠送，给予

例如，在《劝学》中，“假舆马者，非利足也，而致千里”的“致”就是“达到”的意思，表示借助车马的人并不是脚走得快，却可以达到千里之外。

此外，“致”还有其他古今异义：

博学：古义为广博地学习，广泛地学习；今义为知识、学识的渊博

参：古义为验，检查；今义为参加，参考

假：古义为凭借，借助；今义为与“真”相对

金：古义为金属制的刀剑；今义为金子

这些异义反映了词语在不同历史时期的用法和含义的变化。