关于幼儿园礼仪小标兵活动的通知，可参考以下模板进行撰写：

幼儿园礼仪小标兵活动通知

一、活动背景

为培养幼儿良好的文明礼仪习惯，营造温馨、和谐的校园氛围，[幼儿园名称]决定开展“礼仪小标兵”主题活动。通过日常行为规范训练和榜样示范，引导幼儿学会尊重、礼貌待人，形成良好的行为习惯。

二、活动目标

行为规范：

掌握基本礼仪规范，如晨间问好、礼貌用语、主动问需等。

习惯养成：

通过日常实践，将礼仪行为内化为自觉行动。

氛围营造：

以礼仪小标兵为榜样，带动全园形成文明礼貌的集体风尚。

三、活动内容

晨间礼仪训练

- 每天早上在园门口站岗，用稚嫩的声音问候老师和家长：“小朋友早上好!老师早上好!”。

- 练习使用礼貌用语：“请”“谢谢”“对不起”等。

行为监督与引导

- 礼仪小标兵需监督其他幼儿文明行为，如主动捡垃圾、礼貌待人等。

- 每月评选“文明礼仪小标兵”，在国旗下分享文明行为经验。

家园联动

- 请家长配合提醒孩子在家中使用礼貌用语，保持衣着整洁。

- 通过家长群分享礼仪小标兵的进步，鼓励家庭共同参与文明教育。

四、活动安排

实施时间：

[具体学期或月份]，持续开展晨间礼仪训练。

评选机制：每周评选出表现突出的礼仪小标兵，每月进行总结表彰。

特别说明：二年级学生若表现优异，可参与“文明礼仪小卫士”活动，拓展礼仪实践范围。

五、注意事项

安全第一：

礼仪小标兵需在教师指导下活动，注意人身安全。

持之以恒：

礼仪培养需长期坚持，家长和教师要给予积极鼓励。

灵活调整：

根据幼儿年龄特点，调整礼仪训练内容难度。

通过以上活动，期待每个孩子都能成为文明礼仪小标兵，共同营造一个充满爱与尊重的成长环境。