陶行知先生提出的“六大解放”具体指的是：

解放儿童的眼睛：

使他们能看，通过观察大自然和社会，扩大视野，培养观察力和探索精神。

解放儿童的头脑：

使他们能想，鼓励独立思考，勇于质疑和创新，培养思维能力和解决问题的能力。

解放儿童的双手：

使他们能干，通过动手实践来学习和成长，培养勤劳和创新精神。

解放儿童的嘴：

使他们能谈，鼓励提问和交流，培养表达能力和沟通能力。

解放儿童的空间：

让他们到大自然和社会中去取得更丰富的学问，扩大视野。

解放儿童的时间：

让他们学一点自己渴望要学的学问，干一点自己高兴干的事情。

这些解放理念旨在培养具有创新精神和实践能力的“真善美的活人”，并强调教育应注重学生的全面发展和个性解放。