在《邓稼先》这篇文章中，作者通过 长短句交错使用的手法，增强了文章的表现力和感染力。以下是一些具体的例子和分析：

长短句交错使用

在介绍奥本海默的性格与为人时，作者通过长短句的交错使用，形成了独特的表达效果。例如：

“奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。他二十几岁的时候在德国哥廷根镇做波恩的探究生。”（长句）

“波恩在他晚年所写的自传中说研究生奥本海默常常在别人做学术报告时（包括波恩做学术报告时）打断报告，走上讲台拿起粉笔说：‘这可以用底下的办法做得更好……’” （短句）

“我认识奥本海默时他以四十多岁了，已经是妇孺皆知的人物了，打断别人的报告，是演讲者难堪的是仍然时有发生。”（长句）

“不过比一以前要少一些。”（短句）

这种长短句的交错使用，使得文章在表达上更加生动有力，读起来也更加流畅。

整齐句式与交错美的结合

文章中有些部分句式十分整齐，例如“从‘任人宰割’到‘站起来了’”部分，举了1898年“任人宰割”的四个例子，句式相对整齐；又如“‘两弹’元勋”部分，按时间顺序介绍邓稼先的简历和贡献，句式也相对整齐。

但在这些整齐的句式中，作者也巧妙地穿插了长短句，形成了一种交错美。例如在“邓稼先与奥本海默”这一部分中，第四段介绍奥本海默的性格和为人时，长句和短句就交错使用，使得表达更加灵活多变。

表达思想感情

句式多变是为表达思想感情服务的。整齐的句式往往造成一股气势，给读者留下深刻印象；而长短句交错使用，则形成一种交错美，使得文章在表达上更加细腻、生动。

例如，在描述邓稼先的贡献和品质时，作者通过长短句的交错使用，突出了他的忠厚、谦虚、真诚和朴实，使得读者能够更深刻地感受到他的伟大精神。

综上所述，《邓稼先》这篇文章通过长短句交错使用的手法，不仅增强了文章的节奏感和表现力，还使得表达更加生动有力，给读者留下了深刻的印象。这种句式交错使用的手法，是文章写作中一种重要的修辞策略，值得我们在今后的写作中加以运用。