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语文高考题中将一组短句改成一个长句的题目怎

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将短句改写为长句是语文高考中的常见题型,主要考察语言表达的完整性和逻辑性。以下是具体方法和技巧:

一、解题步骤

找主干

确定短句中的主谓宾结构,作为长句的核心。例如:“中国天文学家发现了首颗太阳系外行星”中,主干为“中国天文学家发现了行星”。

拆分修饰语

将短句中的定语、状语等修饰成分拆分出来,插入到长句的适当位置(如宾语定语、状语等)。例如:“以西辽河和大凌河流域为主”可调整为“以……为主并波及到京津唐地区”。

调整语序与逻辑

根据语义关系调整语序,确保逻辑连贯。例如:“分别寓意月神和太阳女神”可前置为“分别寓意……的名称”。

整合与检查

将拆分后的成分整合为单句,检查是否改变原意、语法是否正确,并适当增删词语优化表达。

二、技巧与注意事项

保持语义一致

变换后需通过增删词语弥补信息流失,避免产生歧义。例如:“获得富有神话色彩的名字”可改为“获得以神话命名的名称”。

善用连接词

使用“不仅……而且”“由于……因此”等关联词增强逻辑性。例如:“不仅体现了恒星与行星关系,还象征探索精神”。

灵活运用句式

可通过被动句、定语从句等复杂句式丰富表达。例如:“中国天文学家发现的行星及其母恒星被命名为望舒和羲和”。

参考范例

通过高考真题或优秀范例学习结构组合方式。例如:“古典主义是17世纪欧洲文艺潮流,以拉辛等人为代表,主张回归古希腊罗马美学”。

三、典型例题解析

例题:

将“自然资源的优势还不是经济优势,它只是给我们提供了经济发展的可能性”改写为长句。 答案:我们还需要做很多工作,使自然资源的优势转化为经济优势,而不仅仅是提供发展可能性。 解析:通过添加主语“我们”、谓语“需要做很多工作”,并将原句拆分为两个分句,同时调整语序以增强逻辑性。

通过以上方法,既能保证句子的完整性,又能提升表达的准确性和丰富性。建议在备考时多进行专项练习,积累不同类型题目的解题思路。