中文中的“短语”和“词组”并非完全相同的概念，二者在定义、分类和功能上存在差异，具体区别如下：

一、定义范围

词组

指由两个或两个以上词组合而成的语言单位，包括名词词组（如“文化教育”）、动词词组（如“调查研究”）、形容词词组（如“光辉灿烂”）等。词组的构成单位必须是词（自由语素），且内部语素之间语音上无停顿。

短语

是词组的另一种称谓，但范围更广，可包含固定搭配（如“好好学习”）或临时组合（如“在图书馆学习”）。短语可以是固定结构（如“偏正短语”“动宾短语”），也可以是灵活组合。

二、分类标准

结构分类：

词组分为并列短语（如“书本+纸张”）、偏正短语（如“美丽的花朵”）、动宾短语（如“吃饭”“跑步”）等；

短语则侧重语法功能，如名词性短语（作主语）、动词性短语（作谓语）等。

功能分类：

词组强调语法功能（如定中结构、状中结构），短语则更强调语义组合（如“红色苹果”中的“红色”是定语）。

三、核心差异

术语定位

- 词组是短语的子集，所有短语都是词组，但并非所有词组都是短语（如单个词的重复使用）。

- 例如：“苹果”是词，而“苹果树”是词组；“美丽”是词，而“美丽的风景”是短语。

稳定性与灵活性

- 词组通常具有固定性，如“调查研究”不会随意拆分；

- 短语更灵活，可组合成不同句子，如“他喜欢在图书馆学习”中的“在图书馆学习”是临时短语。

四、使用注意

词典中可能将“短语”作为“词组”的统称，但严格来说，短语包含更丰富的组合类型；

实际使用中需结合语境判断是固定搭配（短语）还是独立语法单位（词组）。

综上，短语与词组在定义、分类和功能上存在差异，但日常交流中常被混用。理解时需结合具体语境分析其语法属性。