《巨人的花园》部分批注如下：

故事梗概

《巨人的花园》是英国作家王尔德写的一篇童话故事。故事讲述了巨人回来前，花园美丽而快乐；巨人回来后驱赶孩童，花园变得凄凉，没有了生机。当巨人弄清原因后，欢迎孩子们，花园又恢复了往日的快乐。

主题与道理

故事通过对比的手法展开情节，揭示了“能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐”的道理。

通过巨人砌墙与拆墙后花园情景、态度和感觉的对比，情节跌宕起伏，道理自然显现。

重点句子解析

“你们在这儿做什么？”他叱责道。这句话刻画出一位没有爱心、粗暴的巨人。

小鸟不肯在他的花园里唱歌，因为那里没有孩子们的踪迹；桃树也忘了开花；偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来，可是一看见那块布告牌，就马上缩回到地里睡觉去了。

段落大意

第一部分（第1、2自然段）：写巨人的花园很可爱，孩子们在花园里很快乐。

第二部分（第3—9自然段）：写巨人回来了，将孩子们赶出了花园，同时也赶走了春天。

第三部分（第10—15自然段）：写巨人醒悟后，拆除了围墙，花园又成了孩子们的乐园，充满快乐。

课堂笔记

文中句子的意思及作用：

“这是一个很可爱的大花园。”这是一个中心句，领起下文对大花园美好情景的描述。

“我自己的花园就是我自己的花园我不允许任何人在里面玩。”从这段语言描写中，可以看出巨人是一个凶恶、冷漠、自私、霸道的人。

巨人醒悟

巨人禁止孩子们放学回来以后到他的花园里去玩，他赶走了孩子，在花园的四周筑起了一道道高高的围墙。直到有一天早晨，孩子们从围墙的一个洞钻进花园，春天才和孩子们一起进入花园。花干了，树枝变绿了，鸟儿也来唱歌，在春光融融的花园里，大家都感到温馨愉快，巨人恍然大悟，幡然悔改。

这些批注涵盖了故事的主要内容、主题、重点句子、段落大意以及巨人的醒悟等方面，有助于读者更好地理解和欣赏这篇童话故事。