《假如给我三天光明》是海伦·凯勒创作的自传体散文集，通过假设自己拥有三天的光明时间，展现了她从失明失聪的困境中挣扎、学习、成长的传奇经历。以下是作品的主要内容及主人公介绍：

一、主要内容结构

前半部分：黑暗中的挣扎与觉醒（19个月至7岁）

- 海伦自幼因病失明失聪，初期表现为暴躁、任性和对生活的绝望。 - 在20岁莎莉文老师的耐心引导下，她开始学习阅读、写作，逐渐感受到语言与知识的力量，重生的希望悄然萌生。

后半部分：求学与成长（7岁至成年）

- 海伦以优异成绩进入哈佛大学，克服了学习中的重重困难，成为首位获得文学学士的盲聋人。 - 她不仅掌握了五种语言，还积极参与社会活动，最终成为教育家、作家，激励了无数人。

二、核心主题

坚韧与毅力：

海伦通过不懈努力，展现了人类在逆境中的潜能。- 爱与希望：莎莉文老师的关爱与海伦对生活的积极态度，成为其精神支柱。- 社会影响：作品不仅是个人奋斗史，更激励社会关注残障人士权益。

三、文学价值

被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”，影响全球青少年及成人。- 通过“灵魂之窗”的比喻，深刻探讨感知与精神世界的关联。 四、作者背景

海伦·凯勒（1880-1968），美国盲聋女作家、教育家，出生于波士顿。自幼因病失明失聪，她凭借顽强毅力和学习热情，克服了常人难以想象的困难，成为人类历史上的传奇人物。