当撰写孩子在家表现的评价时，可以综合考虑以下几个方面，以确保评价全面、客观且具有建设性。以下是一些关键点和建议：

1. 品德与行为

孝敬与尊重：孩子是否能够孝敬父母，尊重长辈，表现出良好的品德和爱心。

自立能力：孩子是否具备独立生活能力，如自己照顾自己，吃苦耐劳，能做力所能及的家务。

礼貌与社交：孩子是否礼貌待人，与邻里孩子相处融洽，具有良好的社交能力。

2. 学习态度与成绩

作业完成情况：孩子是否能够自觉完成作业，对待学习的态度是否认真。

学习成绩：孩子在学习上的表现，是否有明显的进步或需要改进的地方。

阅读与写作：孩子是否喜欢阅读，写作能力如何，是否能表达自己的想法。

3. 生活习惯与自理能力

规律作息：孩子是否能够坚持每天早起，按时完成作业，保持良好的生活习惯。

个人卫生：孩子是否注重个人卫生，如饭前便后洗手，保持环境整洁。

动手能力：孩子是否具备一定的动手能力，如煮饭、洗碗、拖地等家务劳动。

4. 性格与情感

性格特点：孩子的性格是否活泼开朗，是否尊敬师长，团结同学。

情感表达：孩子是否能够表达自己的想法和情感，是否懂得与人分享。

抗挫能力：孩子在面对困难和挑战时，是否能够保持积极态度，勇往直前。

5. 社会责任感

集体活动：孩子是否积极参与家庭和学校的集体活动，如看望长辈，与小伙伴和睦相处。

环保意识：孩子是否具备环保意识，如节约用水，爱护环境。

示例评价

"XXX在家表现优秀，能够孝敬父母，尊重长辈，表现出良好的品德和爱心。他/她具备独立生活能力，能够自觉完成作业，对待学习的态度认真。在假期期间，他/她积极参与家务劳动，如煮饭、洗碗、拖地等，表现出了很强的动手能力和责任感。此外，XXX性格活泼开朗，尊敬师长，团结同学，具备良好的社交能力。希望他/她在今后的学习和生活中，能够继续保持这种积极向上的态度，不断进步。"

通过以上几个方面的综合评价，可以全面了解孩子在家的表现，并给予适当的建议和鼓励，以促进孩子的全面发展。