一、纪律规范

守时守信：

按时到校，不迟到、早退，有事主动请假。

课堂纪律：

上课专心听讲，积极发言，不随意讲话或做小动作，保持安静。

行为准则：

尊敬师长，团结同学，使用礼貌用语（如“请”“谢谢”“对不起”），不追逐打闹。

二、学习习惯

勤奋学习：

按时完成作业，书写工整，独立思考，主动请教老师。

自主管理：

预习复习主动进行，整理书包和教室卫生，值日负责到底。

目标意识：

制定学习计划，培养阅读兴趣，努力提高成绩。

三、卫生与安全

环境维护：

保持教室整洁，不乱扔垃圾，值日认真负责。

个人卫生：

勤洗手、勤剪指甲，穿戴整洁，男生不留长发。

安全意识：

上下学注意交通安全，不攀爬危险物品，离校后不逗留。

四、品德培养

诚实守信：

不说谎、不作弊，做错事主动承认。

尊重他人：

平等对待同学，不欺软怕硬，互相关心帮助。

责任感：

爱护公物，维护集体利益，积极参与班级活动。

五、家校合作

信息沟通：

及时反馈学习情况，主动寻求家长指导。

行为监督：

遵守家庭规则，培养自律习惯。

共同目标：

关注孩子全面发展，形成家校教育合力。

附：实施建议

定期检查：通过晨会、班干部记录等方式监督执行情况。- 激励机制：设立“文明之星”“学习标兵”等奖项，增强积极性。- 家长参与：组织家长会，共同探讨教育方法，形成教育合力。以上公约可根据班级实际情况调整，关键是通过潜移默化培养习惯，帮助学生建立良好的行为规范。