一、 杨万里《晓出净慈寺送林子方》

"接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红"

以夸张笔触描绘西湖六月荷花盛景，成为咏荷名篇。

二、 王昌龄《采莲曲》

"荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开"

通过采莲女与荷花的互动，展现自然与人文的和谐。

三、 李白《折荷有赠》

"涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。攀荷弄其珠，荡漾不成圆"

以浪漫主义手法表达对荷花的倾慕，隐含思念远人的情感。

四、 温庭筠《莲花》

"绿塘摇滟接星津，轧轧兰桡入白苹。应为洛神波上袜，至今莲蕊有香尘"

将荷花与神话传说结合，赋予其超凡脱俗的意境。

五、 李商隐《赠荷花》

"惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。此花此叶常相映，翠减红衰愁杀人"

以哲理性语言探讨花叶关系，展现荷花在自然循环中的独特地位。

六、 石涛《荷花》

"荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇。想到熏风四五月，也能遮却美人腰"

动静结合的描写，突出荷花与环境的互动美感。

七、 朱庭玉《天净沙·秋》

"庭前落尽梧桐，水边开彻芙蓉。解与诗人意同，辞柯霜叶，飞来就我题红"

以元曲形式抒发对荷花的喜爱，意境悠远。

八、 苏轼《江城子·江景》

"一朵芙蕖，开过尚盈盈。何处飞来双白鹭，如有意，慕娉婷"

通过白鹭与荷花的关联，隐喻对美好事物的向往。

九、 李清照《如梦令·常记溪亭日暮》

"争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。争渡，争渡，误入藕花深处"

以少女视角展现荷花池的神秘与生机。

十、 王安石《华池》

"墙角数枝梅凌寒独自开，遥知不足，雪为有暗香来"

虽写梅花，但借喻荷花的高洁品格，展现其不畏严寒的特质。

注：部分作品如《小池》《晓出净慈寺送林子方》被多次列为最著名的咏荷诗，既有文学史地位，也是中学语文教材常见篇目。