《国学》第三册《千字文》第五课的内容主要围绕修身养性展开，强调品德修养与行为规范。以下是具体内容解析：

一、核心思想

孝亲敬长

以“恭惟鞠养，岂敢毁伤”为核心，强调要恭敬赡养父母，珍惜父母赋予的生命。

知过必改

提倡要勇于承认错误并及时改正，体现诚信与自我反省的重要性。

信守承诺

通过“信使可覆，器欲难量”说明信用的重要性，认为言行一致才能建立可靠的人际关系。

二、主要内容

修身准则

文章开篇即提出“资父事君，曰严与敬”，强调对父母的孝顺是为人之本，君主亦需以身作则。

行为规范

- 家庭伦理：

强调“外受傅训，入奉母仪”，子女需接受长辈教诲并传承家风。

- 社交原则：主张“交友投分，切磨箴规”，以真诚待人、互相学习为交友准则。

- 品德要求：倡导“仁慈隐恻，造次弗离”，在困境中保持善良本性。

品德升华

通过“守真志满，逐物意移”等句，引导人们保持纯真本心，避免被物质所迷惑。

三、结构特点

纲常伦理基础：

以儒家思想为核心，贯穿礼乐、尊卑、忠孝等传统伦理观念。

语言特色：采用四字句式，韵律和谐，便于儿童记忆与诵读。

四、教学意义

本课通过具体规范引导儿童树立正确价值观，为其成长为有道德、有责任感的社会成员奠定基础，同时传承中华优秀传统文化。

（注：部分内容如“信使可覆，器欲难量”等句，既包含修身要求，也暗含处世智慧，体现了《千字文》作为蒙学经典的深远影响。）