六年级作文围绕中心意思写评语时，可以从以下几个方面进行：

突出优点

文章是否新颖别致，引人入胜。例如，可以表扬文章的开头吸引人，或者结尾深化了主题。

细节描写是否传神，语言是否精炼准确。可以指出具体的事例和生动的细节，使文章更具感染力。

修辞手法是否运用得当，如比喻、拟人、排比等。这些修辞手法可以增强文章的表现力。

中心思想

文章的中心思想是否明确，内容是否围绕中心意思展开。避免出现离题或偏题的情况。

是否首尾呼应，开门见山，开头吸引注意，结尾深化主题。这样的结构可以使文章更加连贯和完整。

书写规范

字迹是否工整。工整的书写不仅有助于提高文章的可读性，还能培养学生的认真态度。

标点符号是否运用正确。正确的标点符号使用可以增强文章的逻辑性和表达的清晰度。

情感表达

文章是否表达了真挚的情感。例如，可以通过具体的事例和细节，表现出人与人之间的互相帮助和关爱，使文章更具感染力。

创意与想象力

是否发挥了学生的想象力和创意。例如，可以通过一些富有创意的描写和情节，使文章更加生动有趣。

“你的文章写得非常出色!文章开头新颖别致，引人入胜，让人一见难忘。你在细节描写上非常传神，语言精炼准确，尤其是对人物心理的刻画，让人感同身受。文章还巧妙地运用了比喻和拟人的修辞手法，增强了文章的表现力。结尾部分也恰到好处地点明了中心，使整篇文章浑然一体。继续保持这种良好的写作状态，相信你会取得更大的进步!”

希望这些评语能对你有所帮助!