社会教育、家庭教育和学校教育虽然形式和内容各异，但它们在多个方面存在共同点：

教育目的：

三者都致力于促进个人的全面发展，包括知识、技能、价值观和社会认同等方面。

相互依存：

家庭教育、学校教育和社会教育相互补充、交叉影响，共同构成全面教育。

社会化功能：

这三种教育形式都在不同程度上帮助孩子适应社会，培养其社会责任感和实践能力。

情感支持：

家庭教育在情感支持方面具有独特优势，而学校和社会教育也注重情感教育和心理健康。

道德教育：

三者都强调道德教育的重要性，通过言传身教和实践活动培养孩子的道德品质。

终身学习：

社会教育被视为终身学习的重要途径，而家庭教育和学校教育也为终身学习奠定基础。

资源整合：

现代教育强调资源整合，家庭教育、学校教育和社会教育需要相互配合，共享资源，形成教育合力。

综上所述，社会教育、家庭教育和学校教育在促进个人全面发展、相互依存、社会化功能、情感支持、道德教育、终身学习和资源整合等方面具有共同点。只有三者相互结合、形成有机整体，才能实现全面教育。