初中数学教具是帮助学生理解几何概念和数学原理的重要工具，以下是常见的教具分类及具体示例：

一、基础绘图工具

三角板

包含直角三角形、等腰三角形等不同比例，用于绘制直线、角度和特殊三角形。

量角器

用于精确测量角度，支持度数和弧度显示，辅助几何图形的角度计算。

圆规

用于绘制圆和弧线，是几何图形绘制的基础工具。

二、几何模型与演示设备

立体模型

如正方体、长方体、球体等，帮助学生直观理解空间几何概念。

演示器

包括平行线、三角形、四边形等可活动的几何演示装置，增强动态展示效果。

多媒体与软件工具

如几何画板、多媒体课件等，可动态展示图形变化过程。

三、辅助测量工具

直尺与刻度尺

用于测量线段长度，部分高级教具支持角度测量功能。

量角器

重复提及，强调角度测量的重要性。

四、传统计算工具

算盘

用于基础运算教学，帮助学生理解数位和运算逻辑。

五、其他实用工具

黑板擦与粉笔：

基础书写工具，支持彩色标注。

投影仪：将课件内容放大展示，配合几何模型使用。

六、自制教具建议

圆柱/正方体模型：可用硬纸板或木制材料制作，辅助理解立体几何概念。

数学编辑软件：如几何画板（需电脑），适合复杂图形绘制与动态演示。

总结

教具选择需结合教学目标与学生实际情况，传统工具与现代技术可互补使用。例如，基础运算可用算盘，几何概念则依赖三角板、量角器等直观工具，而动态演示可通过多媒体软件实现。