顾拜旦恢复奥运会的初衷主要包含以下核心理念，这些理念贯穿其教育思想与奥林匹克精神的构建中：

一、核心理念

促进和平与团结

顾拜旦认为体育竞赛是实现世界和平的途径，通过运动员之间的友好互动和共同追求，可以消除民族隔阂和偏见，培养“团结、友谊、和平”的国际精神。

教育与人格培养

他主张体育教育应超越单纯竞技层面，通过训练塑造运动员的道德品质、意志力和责任感，同时向大众传播健康生活方式和积极人生态度。

二、实践路径

复兴古奥运会的理念

顾拜旦借鉴古希腊奥运会的教育功能，提出“恢复奥林匹克运动会”的主张，强调通过体育活动传承古希腊“美丽、健康”的理想。

创新现代奥运组织形式

- 倡导“业余性”原则，反对职业化倾向，确保体育赛事的公平性和纯洁性；

- 推动国际性、多样性，通过奥运会搭建全球文化交流平台，促进不同文明间的相互理解。

独立自主的奥林匹克体系

成立国际奥林匹克委员会（IOC），并坚持政治、经济、社会因素与体育无关的原则，确保奥林匹克精神的自主性和纯洁性。

三、历史意义

顾拜旦的初衷不仅成功复兴了奥林匹克运动会，还通过这一平台推广了教育理念，推动了全球体育事业的发展。他的思想至今仍指引着奥林匹克运动在促进人类精神进步、维护世界和平方面的作用。