电话亭的对话

“今天人们又在我身上贴小广告了，他们把我贴得就像一只‘花脸猫’，要是我有一双手那多好啊!我就可以把小广告贴纸撕掉了。”

老蒋的吆喝

“包新鲜嘞，不新鲜不要钱!”老蒋扯着嗓子吆喝着，黝黑的脸上挂着憨厚的笑容。这口头禅似有一种魔力，吸引着过往的顾客纷纷驻足。

小熊猫的求助

“大象，你能不能帮我把河里的皮球捞起来？求你了!”

委屈的责备

“都怪你!都怪你!要是你到教室门口来接我，我就会安心，就不会考不好!”

鼓励的话语

“这道难题，我绞尽脑汁，还是做不出来。忽然一只大手在我头顶上轻轻拍了一下，一个熟悉而亲切的声音传进我的耳朵：‘袁静，你怎么还不回家呢？’”

眼睛的描写

“她何尝不知道自己的丹凤眼是美的。那双眼睛的确不大，细细的，长长的，眼梢微微向鬓角挑去，眼珠虽不黑，但目光流盼时，深灰色的瞳仁里不时有一颗颗火星迸发，眼白却白得淡淡地泛出蓝色的闪光。”

争吵与反驳

“我不知哪儿来的力量，大声对那几个学生说：‘你们不要破坏公共财物!’几个中学生没搭话，都指着我哈哈大笑起来。看着他们眼里露出的轻蔑的目光，我瞪圆了愤怒的眼睛说：‘做得不对，谁都可以管!’”

妈妈与孩子的对话

“哎呀，你怎么还不起来？快点。”

“我边穿衣服边批评妈妈：‘妈，您又开后门了，调一下工作还得请领导吃饭，你就不能凭自己的真本事？’”

这些片段展示了不同人物在不同情境下的个性化语言，通过这些语言描写，可以更加生动地展现人物的性格和情感。