一、写作结构建议

开头

简洁说明评价周期（如“本学期”“过去一年”）。

可包含核心评价维度：思想、学习、工作、道德等。

主体

思想表现：

政治素养、集体荣誉感、团队协作能力等。

学习表现：学习态度、方法、成绩及自我提升意识。

工作表现：责任心、执行能力、问题解决能力等。

道德品质：诚实守信、遵纪守法、乐于助人等。

结尾

总结亮点与不足，提出改进方向。

可用“未来展望”作为结尾，表达持续进步的决心。

二、写作原则

实事求是：

避免夸大或捏造，用具体事例支撑观点。

突出亮点：

用“3个+1个”结构（如3项优势+1项待改进）。

语言规范：

简洁明了，避免冗长句式，分点陈述更清晰。

三、分领域示例

学生自我鉴定示例

> 本学期我以"勤奋务实、永争第一"为座右铭，学习态度严谨，积极参与科研项目，成绩提升显著。作为班级干部，组织能力得到锻炼，但时间管理仍需加强。

教师自我鉴定示例

> 严守师德规范，落实教学改革措施，班级教学质量显著提高。注重学生创新思维培养，但需进一步探索个性化教学方法。

实习生自我鉴定示例

> 通过实习掌握临床技能，从被动学习转向主动探索，团队协作能力提升。需提高沟通效率，未来将加强专业知识的系统学习。

四、注意事项

避免模板化：结合自身经历调整内容，避免生搬硬套。

选择合适档次：根据实际情况选择"优秀/良好/合格"自我评价。

多次修改：建议先写草稿，反复推敲语言和逻辑。

通过以上结构与原则，可快速撰写出针对性强、逻辑清晰的简短自我鉴定。