《爱的教育》第十月的主题围绕"爱"展开，通过多个故事展现了师生情、友爱、家庭温暖及爱国精神。以下是主要内容概括：

一、师生情与教育智慧

配巴尼先生的教育智慧

配巴尼先生通过观察发现学生红粒（发热症状）后，巧妙利用默写机会教育学生遵守纪律，同时展现对学生的关心。 放学后，他主动原谅了跳上椅子的学生，体现了宽容与教育智慧。

每月故事的启发

书中每月插入由教师撰写的"每月故事"，如帕多瓦少年被卖至戏法班子的悲惨经历，通过对比激发学生的同情心与爱国情怀。

二、友爱与互助精神

洛佩谛的勇敢行为

洛佩谛为救摔倒的小孩跳马车的过程中受伤，展现了无畏牺牲的精神，成为班级学习的榜样。

同学间的相互关爱

- 克洛西被同学欺凌时，卡罗纳挺身而出顶罪，但拒绝承担责任，体现了真正的勇敢与担当；

- 洗烟工人的孩子因贫困无法回家，其他同学捐钱帮助，展现了集体互助的温暖。

三、家庭与社会的爱

安利柯的家庭支持

母亲在阁楼探访穷妇人时，教育安利柯珍惜学习机会，体现了家庭对教育的重视；

父亲在日记中鼓励安利柯，展现了父爱的力量。

爱国情怀的培养

通过讲述意大利历史事件（如帕多瓦少年经历），培养学生的民族自豪感与爱国精神。

四、成长与反思

安利柯在日记中记录每天的感悟，逐渐学会理解他人、承担责任，体现了自我成长过程。

全书通过这些细腻的描写，传递出"爱是教育的灵魂"的主题，强调爱需要体现在日常细节中，从点滴培养孩子的品德与责任感。