尊敬的评委、各位辩手：

我代表正方，认为小学生 可以追星，但需要理性追星。

首先，追星并非全无好处。对于小学生而言，追星可以成为一种激励他们积极进取的动力。当孩子们看到自己崇拜的明星通过不懈努力取得成功时，他们可能会受到鼓舞，进而设定自己的目标并为之努力。例如，我们可以鼓励小学生关注那些为国家做出突出贡献的各行各业的行业之星，如航天之星杨利伟、水稻之父袁隆平、导弹之星钱学森等，以此激发他们的斗志和进取心。

其次，追星过程中，孩子们可以学习到明星身上的优秀品质，如坚韧不拔、认真负责等。这些品质对于小学生的成长和未来发展具有积极的影响。因此，只要能够做到理性追星，追星可以成为小学生成长过程中的有益环节。

再者，追星并不一定会对学习造成严重影响。合理规划时间，将追星作为放松和激励自己的方式，不仅不会影响学业，反而可能激发孩子们的学习兴趣和动力。关键在于如何引导孩子们正确看待追星，避免盲目追星和过度消费。

最后，我们需要认识到，每个人心中都有自己的偶像，重要的是从偶像身上汲取正能量，而不是盲目模仿或过度沉迷。家长和老师的引导和教育在帮助孩子们理性追星方面起着至关重要的作用。

综上所述，我们认为小学生可以追星，但必须建立在理性追星的基础上。通过引导孩子们关注积极向上的明星，学习他们的优秀品质，合理规划时间，追星可以成为小学生成长过程中的有益补充，而不会对他们的学业和生活造成负面影响。

谢谢大家!