关于媒介素养的名言，综合权威信息整理如下：

一、核心素养定义类

1. "媒介素养是21世纪人类的基本素质之一"—— 强调其作为现代社会必备能力的重要性；

2. "信息素养是信息时代的公民必备素质"—— 突出信息获取、处理与伦理的综合能力要求。

二、能力培养类

1. "提升媒介素养，畅享信息时代"—— 点明媒介素养与信息时代发展的关联性；

2. "慧眼辨信息，畅享新时代"—— 倡导具备信息甄别能力；

3. "信息时代，更需慎思明辨"—— 强调理性判断的重要性；

4. "理性思考，文明‘冲浪’"—— 提倡网络行为规范。

三、伦理与责任类

1. "自媒体时代，人人都是传声筒，人人都是舆论的导向者"—— 呼吁承担信息传播责任；

2. "不能胡编乱造理由来赴会一部学说"—— 强调学术诚信；

3. "两种方式可以让文化枯萎，一种是让文化变成一个监狱，一种是把它变成娱乐至死的舞台"—— 尼尔波兹曼对媒介文化影响的警示；

4. "群众从未渴求过真理，他们对不合口味的证据视而不见"—— 勒庞揭示公众认知偏差。

四、时代特征类

1. "这是一个最好的时代，每天打开手机，方寸之间阅尽天下大事；这也是一个最坏的时代，鱼龙混杂的信息令人眼花缭乱"—— 狄更斯对信息时代的矛盾描述；

2. "我们似乎更容易看见‘真相’，但追究真相更难"—— 陈力丹对信息时代真相探索的困境。

注：部分名言需结合具体语境理解，如"目见之不如居者知之为尽"等古语虽未直接提及媒介，但可引申为对信息源权威性的思考。建议使用时注意区分学术引用与日常表述的差异。