撰写优秀学生主要事迹时，可以从以下几个方面入手：

学习方面

描述学生在学习上的表现，如是否勤奋刻苦、成绩优异，是否善于思考、敢于质疑，是否积极参加各种学术竞赛或实践活动。

举例说明学生在某一学科或某一领域的突出表现，如发表过论文、获得过竞赛奖项等。

实践与创新能力

介绍学生在实践中的表现，如是否积极参加社会实践活动、志愿服务、科技创新项目等。

强调学生在这些活动中的角色和贡献，以及所取得的成果和影响。

班级与学校工作

讲述学生在班级或学校中担任的职务和所做的工作，如班干部、学生会干部等。

描述学生在这些职务中的表现，如是否认真负责、是否能够组织和管理班级或学校活动、是否受到师生好评等。

思想品德

介绍学生在思想品德方面的表现，如是否遵守校规校纪、是否乐于助人、是否积极参与公益活动等。

举例说明学生在这些方面的具体事例和所展现的良好品质。

个人成长与进步

描述学生在个人成长方面的努力和进步，如是否通过参加各种活动或接受各种培训提升了自身素质。

强调学生在这些努力中所取得的成果和对自身发展的积极影响。

获奖与荣誉

列举学生在学习、实践、工作等方面所获得的各类奖项和荣誉。

在撰写时，注意用词准确、条理清晰，尽量通过具体的事例和数据来支撑事迹的描述，使事迹内容更加生动和有说服力。同时，可以根据实际情况，选择最能够体现学生优秀品质的方面进行重点描述。