思想道德素质与法律素质在大学生成长中具有不可替代的作用，二者相辅相成，共同促进大学生德才兼备、全面发展。具体作用如下：

一、思想道德素质的作用

价值观塑造与人格培养

思想道德素质是大学生世界观、人生观、价值观形成的基础，帮助其树立正确的“三观”，明确理想与现实、权利与义务的关系，形成积极向上的人格特质。

行为规范与自律能力

通过学习道德规范和行为准则，大学生能够自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德，培养自律意识，形成良好的行为习惯。

社会实践与社会责任感

思想道德修养课程通过历史案例和现实素材，培养大学生的社会责任感和奉献精神，使其在实践中践行“厚德载物”的理念。

二、法律素质的作用

法律意识与权益保护

法律素质使大学生掌握基本法律知识，增强法律思维和依法维权能力，避免因法律意识淡薄引发纠纷或犯罪行为。

制度保障与行为约束

法律为思想道德建设提供制度支撑，通过法律规范确认重要道德原则（如诚实守信、公平正义），并通过强制力维护社会秩序。

职业素养与社会责任

法律素质是法律人的核心素养，培养大学生依法办事、诚信守约的职业品质，为其未来职业发展奠定基础。

三、二者的辩证关系

相互促进

思想道德为法律提供价值导向，确保法律正义性和合法性；法律则为思想道德提供制度保障，通过强制力维护道德规范。 例如，诚实守信的道德观念促进合同法律关系的履行，而合同法等法律规范又强化了诚信的社会价值。

共同目标

二者共同致力于培养德智体美全面发展的新时代人才，帮助大学生应对成长中的挑战，实现个人价值与社会价值的统一。

四、教育意义

思想道德修养与法律基础课程作为高校必修课，通过理论教学与实践锻炼，帮助大学生树立正确观念，奠定综合素质基础，是培养社会主义建设者和接班人的重要环节。

综上，思想道德素质与法律素质在大学生成长中相辅相成，需通过教育引导、实践锻炼和自我提升形成协同效应，助力其成为德才兼备的社会栋梁。