一、实词分类及示例

名词

表示人、事物或抽象概念，如《论语》中“仁”“礼”，《史记》中“诸侯”“山河”。

动词

表示动作、行为或发展变化，如《诗经》中“采采卷耳”“关关雎鸠”，《楚辞》中“乘风破浪”“心驰神往”。

形容词

表示性质、状态，如《论语》中“仁者爱人”“知者乐水”，《史记》中“雄关漫道真如铁”。

副词

表示时间、地点、程度等，如《论语》中“不亦乐乎”“何其然也”，《史记》中“于是、故而、乃”。

数词与量词

如“三”“五”“一丈八尺”等。

代词

如“吾”“尔”“其”，虽属虚词范畴，但部分资料将其单独列出。

二、虚词分类及示例

助词

- 结构助词：

之、其、于、也、乃、若非等

- 例：“之”（《论语》：“学而时习之”）

- 例：“其”（《史记》：“其人固穷，其志独坚”）

- 语气助词：了、啊、呢、吧、矣等

- 例：“了”（《红楼梦》：“今日天气甚好”）

- 例：“啊”（《水浒传》：“好汉不提当年勇”）

- 拟声词：呜呼、唧唧、锵锵等。

介词

表示时间、地点、方向等关系，如《论语》中“与”“自”“对”，《史记》中“以”“从”“由”。

连词

表示并列、转折、因果等关系，如《诗经》中“且”“而”，《楚辞》中“乃”“况”。

三、重点虚词辨析

之：

可作代词（如“此、彼”）、助词（如“之乎者也”）

其：代词（如“其人”“其事”）或副词（如“其然”）

而：连词（如“且、乃”）或副词（如“尔、尔虞我诈”）

以：介词（如“以礼相待”）或连词（如“以……告之”）

四、学习建议

结合语境记忆：

通过例句理解虚词用法，如“假”在“假借”“假如”中的不同含义

分类整理：

按词性、用法分类，制作思维导图

联系现代汉语：

对比古今异义，如“奔”（跑/逃跑）

以上内容综合自《论语》《史记》《楚辞》等经典文献，建议结合教材注释和课堂讲解系统学习。