家长会在讨论孩子上初一的变化时，可以从以下几个方面进行：

学习习惯的变化

孩子从小学到初中，学习习惯会发生显著变化。初中阶段，课程内容增多，学习任务加重，学生需要更加主动地学习，并学会合理安排时间。

学习方法的变化

学习方法上，初中与小学有很大不同。初中阶段更注重系统性和逻辑性，学生需要掌握“举一反三”的推导能力和公式验算的逻辑思考。此外，初中阶段的学习不再局限于课堂，课外积累和自主学习也非常重要。

心理变化

从小学到初中，孩子的心理状态也会发生显著变化。他们开始形成独立的个性和主张，渴望独立与自主，并注重自我意识。这个阶段也是孩子三观逐步形成的关键时期，家长需要学会面对孩子的转变，给予他们更多的信任与尊重。

行为习惯的变化

进入初中后，孩子需要适应新的环境和新的同学，通过考试、活动和社交来获得大家的欢迎，重新赢得团队地位。同时，孩子也需要学会处理人际关系，避免因为优越感或孤芳自赏而遭受挫折。

思维模式的变化

初中阶段，孩子的思维模式需要从小学的形象思维逐步转变为抽象思维。他们需要学会进行逻辑推导和公式验算，以应对更加复杂和严谨的学科内容。

学习压力的增加

进入初中后，学习竞争更加激烈，考试也会增多，孩子的压力会越来越大。家长需要关注孩子的心理状态，帮助他们调整学习方向和方法，减轻学习压力。

家长的角色转变

家长需要从小学阶段的直接管理逐渐转变为引导和支持。家长应该学会放手，让孩子学会总结过去，勇敢面对未来，并在孩子需要时提供适当的帮助和鼓励。

通过以上几个方面的讨论，家长可以更全面地了解孩子在初一阶段的变化，并采取适当的措施帮助他们顺利过渡到中学生活。