“不愤不启，不悱不发”是一种 教育思想和人生智慧，源自《论语·述而》中的孔子名言。这句话的意思是：

不愤不启：

不到学生努力想弄明白但仍然想不透的程度时，先不要去开导他。这里的“愤”是指心里想求通而又未通的状态，是一种充满求知欲的精神状态。

不悱不发：

不到学生心里明白却又不能完善表达出来时，也不要去启发他。这里的“悱”是指想说又不知道怎么说，是一种内心明白但表达困难的状态。

教育意义

在教育领域，这句话强调了启发式教学的重要性。孔子认为，教育者应当在学生自己努力思考并有所体会，但尚未达到完全理解的程度时，才进行适当的引导和启发。这种方法可以激发学生的主动性和思考能力，使他们通过自己的努力去探索和发现知识，而不是被动地接受他人的灌输。

人生智慧

在人生哲学方面，“不愤不启，不悱不发”也可以被理解为一种自我提升和内心修炼的过程。它告诉我们，在面对生活中的困惑和难题时，我们应当保持冷静和耐心，先自己思考和分析，而不是急于寻求他人的帮助或安慰。通过这种方式，我们可以锻炼自己的思维能力和解决问题的能力，从而在困境中找到出路，在挫折中获得成长。

总结

“不愤不启，不悱不发”不仅是一种教育思想，更是一种人生智慧。它提醒我们在面对问题和挑战时，要保持冷静和耐心，先自己思考和探索，再适时地寻求帮助和启发。这种方法可以帮助我们更好地应对生活中的各种情况，提升自己的思维能力和解决问题的能力。