孔子的论学主要包含以下几个方面：

学习的兴趣和态度

孔子非常重视学习的兴趣，他认为“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，并自云“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”。他强调学习的主动态度，提倡“敏而好学，不耻下问”。

学习的循序渐进和坚持

孔子强调学习的循序渐进和坚持不移，自言“吾道一以贯之”，并告诫人们“居之无倦，行之以忠”。

学习与实践相结合

孔子认为学习不仅需要勤奋，还需要将所学知识应用于实践中，即“学而时习之，不亦说乎？”。他强调“学而不思则罔，思而不学则殆”，提倡将学与思结合起来，学习与思考交修并进。

谦虚和请教

孔子在教学中主张有教无类，不分类别，对于一切愿意学习的人都施加教育。他强调在学习过程中要保持谦虚，虚心向他人请教，以获得更多的知识和智慧。

反思和修正

孔子提倡在学习中不断反思自己的行为和思想，将所学知识应用于实践中，以检验其正确性和有效性。

尊重传统

孔子非常尊重传统文化，他认为传统文化是人类智慧的结晶，应该得到尊重和传承。他曾说：“温故而知新，可以为师矣”。

道德修养

孔子非常注重道德修养，他认为道德是一个人的立身之本。他曾说：“君子务本，本立而道生”。

综上所述，孔子的论学强调学习的兴趣、主动态度、循序渐进、实践结合、谦虚请教、反思修正、尊重传统和道德修养。这些观点不仅对古代教育和学习产生了深远的影响，也对现代学习和教育有着重要的启示和借鉴意义。