给幼儿园小朋友过中秋节具有多重意义，主要体现在文化传承、品格培养和能力发展等方面：

一、文化传承与认知发展

了解传统文化根基

中秋节作为中国传统四大节日之一，承载着丰富的文化内涵，如团圆、感恩、敬老等价值观。通过讲述嫦娥奔月、玉兔捣药等传说，帮助幼儿建立对传统文化的初步认知。

认知节律与习俗

幼儿园活动让孩子们知道农历八月十五是中秋节，了解吃月饼、赏月亮、猜灯谜等习俗，增强对时间概念和民俗习惯的感知。

二、品格与情感培养

传递家庭价值观

团圆是中秋的核心主题，通过家庭共同参与活动（如包月饼、赏秋景），传递“和谐”“感恩”“敬老”等社会价值。

激发爱国情怀

讲述中秋节的起源与发展（如从上古到宋朝的演变），让幼儿感受到中华民族悠久的历史和文化的博大精深。

三、能力与社交发展

动手与创造力培养

制作月饼、绘制中秋主题画作等活动，锻炼幼儿的动手能力、想象力和创造力。

团队合作与分享意识

集体参与游戏和手工制作时，幼儿学会分工协作、分享材料，培养集体意识和责任感。

四、家庭与幼儿园的协同作用

强化亲子互动

鼓励家长参与幼儿园的中秋活动（如亲子月饼制作），增进亲子关系，同时让家长了解幼儿教育中传统文化的重要性。

跨文化理解

通过对比不同地区的中秋习俗（如广式、苏式月饼），培养幼儿对多元文化的尊重和包容。

总结：

中秋节不仅是家庭团聚的时刻，更是幼儿园开展传统文化教育的黄金契机。通过寓教于乐的方式，让幼儿在欢乐中传承文化、塑造品格、提升能力，为其全面发展奠定基础。