关于大学德育答辩中期论文的结束语，综合相关要求和优秀范例，可参考以下结构进行撰写：

一、研究进展总结

核心观点重申

简要回顾论文的核心论点，例如：

> "通过系统分析大学德育的重要性及实施路径，提出以学生主体性为核心的德育模式"

阶段性成果

概括已完成的研究内容，如文献综述、案例分析或实证研究的结果：

> "已完成对国内外大学生道德发展现状的对比研究，发现实践教学环节存在明显短板"

二、研究意义与创新点

理论贡献

强调研究对德育理论的拓展，例如：

> "填补了高校德育评价体系缺乏操作性的空白"

实践价值

阐述研究对高校德育工作的指导意义，如：

> "为高校制定个性化德育方案提供理论依据"

创新性体现

突出研究方法或视角的新颖性，例如：

> "首次将虚拟现实技术应用于德育场景模拟教学"

三、研究不足与展望

局限性分析

客观指出研究的不足，如样本范围有限、数据时效性不足等：

> "当前研究主要基于一线城市高校，对中西部地区高校的适用性需进一步验证"

后续研究方向

提出未来研究可拓展的领域，例如：

> "建议结合人工智能技术，构建动态德育评估模型"

四、结语

以简洁有力的语言总结全文，例如：

> "大学德育是塑造健全人格的关键环节，需家庭、学校、社会协同育人。未来需在理论创新与实践探索中，构建更加系统、有效的德育体系"

注意事项：

结束语应与论文主题紧密相关，避免冗长无关的表述；

语言风格需兼具学术性与感染力，建议分点陈述以增强条理性。