“吴下阿蒙”和“刮目相待”是两个相关的汉语成语，分别出自历史典故和文学作品，常结合使用以表达对某人能力或学识显著提升的认可。

一、成语含义

吴下阿蒙

原指三国时期吴国将领吕蒙，因其最初学识贫乏（吴下阿蒙），后通过刻苦学习（如《孙权劝学》中“士别三日，即更刮目相待”）成为学识渊博的将领。现泛指学识尚浅或能力不足的人。

刮目相待

源自《资治通鉴·孙权劝学》，原指吕蒙学识进步显著，需用“刮目”（擦眼睛）重新审视。现多用于形容对某人能力、成就或变化给予全新、正面的评价。

二、关联典故

《三国演义》和《资治通鉴》均记载了吕蒙的故事：

吕蒙最初以武力见长，不喜读书；

在鲁肃劝说下开始学习，短时间内学识大幅提升；

鲁肃再见时惊叹“士别三日，即更刮目相待”，表明吕蒙已非昔日吴下阿蒙。

三、使用场景

常用于描述：

学术或职业能力突飞猛进；

人际交往中因性格或行为改变而需重新评价；

对年轻一代或潜力股的期待与认可。

四、近义词与反义词

近义词：

脱胎换骨、日新月异、后起之秀；

反义词：固步自封、一成不变、井底之蛙。

通过“吴下阿蒙”的典故，成语不仅记录了历史人物成长，也传递了“学无止境”的励志内涵。