高考综合评价招生是新高考改革背景下推出的一种多元化录取机制，通过综合考量多维度表现选拔学生。具体含义和特点如下：

一、核心概念

综合评价招生结合 高考成绩、 高校考核（含面试、综合素质评价）和 高中学业水平测试成绩，按比例计算综合成绩进行录取。

二、主要特点

多元化评价体系

除高考成绩外，高校考核（如面试、社会实践、个人特长等）占一定比例（通常为30%-40%），注重学生综合素质和学科潜力。

录取优势

- 为考生提供 降分录取机会，尤其适合学科竞赛获奖、社会实践突出或综合素质优秀但高考分数未达理想院校线者。

- 支持 多校报考，可同时申请多所高校，增加录取成功率。

招生范围与模式

- 仅部分高校试点（如北京外国语大学、南方科技大学等），并非所有院校参与。

- 招生分为全国范围和省份定向两类，具体比例因高校而异。

三、适用对象与注意事项

适合人群：

学科竞赛获奖者、综合素质评价优秀者、有特殊才能或社会服务经历的学生。

申请要求：需提供高中三年成绩单、年级排名、综合素质评价报告等材料。

误区提示：综评并非“高考补习班”，录取门槛仍较高，且竞争激烈。

四、改革意义

通过打破“唯分数论”，综合评价招生促进教育公平，引导高校重视学生全面发展，同时为高校选拔具有创新精神和实践能力的人才。

以上信息综合了教育部政策文件及权威解读，供考生和家长参考。