道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

身教最为美，知行不可分。

为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

教师要融于师生的相互理解中。

教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

认认真真工作，老老实实做人。

良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

教师的天职在勇于探索教育。

天荒地老，教师的童心不泯。

让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

没有不好的学生，只有不好的教师。

老师像妈妈。

有爱必有收获。

对待学生要像对待朋友一样真诚。

一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。

爱生如子。

用真情关爱学生。

只要从关爱出发，没有做不好的思想工作。

师父、班妈，我们愿意给老师——这个阳光下最光辉的职业冠以这样亲昵的称呼。教师如父母，教书育人，功在当代，利在千秋。

师德是雨，滋润每一棵幼苗，不偏不倚；师德是光，抚摸每一片叶，奉献无声。

师德是用一份平凡的坚持，一张信心的风帆，将酸甜苦辣的点滴酿成幸福的陈年老酒。

师德是一面镜子，它智慧镶边，爱心抛光，在它面前我们照见人格的力量。

师德是甘于在每一个平平凡凡的日子里，平平淡淡的蹉跎岁月中，以不变的热情真心地爱每一个学生。

31. 身份不是隔阂，年龄不是代沟，老师用师德教会我的不只是知识，是将心比心的为人态度，更是适者生存的社会本领。

32. 少一些疾风骤雨，多些润物无声；少一些高高在上，多一些民主平等；少一些横眉冷对，多一些欣赏赞扬。

33. 仁者待人，宽容为佳；

34. 教育如水，润物无声。

35. 爱教育、爱学生、为人师表；重廉洁、重修养、明德诚智。

36. 让每一朵浪花都有独属于他的声音。

37. 好奇心很重要，有了好奇心才能敢提出问题。

38. 教育无小事，事事皆育人；教师无小节，节节皆楷模。

39. 精诚所至，金石为开。

40. 师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯!

41. 捧着一颗心来，不带半根草去。

42. 一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师，应该既赏识他们的优点，也能包容他们的缺点。

43. 成就一个学生要付出很多，毁掉一个学生也许仅仅是一句放而已。

44. 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。