在撰写一年级学生的综合评价手册时，家长可以从以下几个方面来表达心声：

学习表现

积极态度：孩子对学习表现出积极的态度，认真听讲，勤奋好学，成绩稳定，并且积极参加班级的各项活动，表现出良好的团队协作精神和个人素质。

进步与成长：孩子在一年级的学习中取得了很大的进步，从一个稚气未脱的小孩逐渐成长为一个有礼貌、懂事、成绩优异的好学生，并在艺术方面展现出非凡的天赋和较高的综合素质。

鼓励与期望

鼓励与信任：家长应该鼓励孩子，相信他们能够做好自己的事情，不要具体督促，让孩子自己安排学习时间，培养他们的独立性和自主性。

期望与寄语：家长对孩子充满期待，希望他们在新学期里能够百尺竿头更进一步，不断超越自己的期望，成为更优秀的学生。

品德与行为

礼貌与尊重：孩子在学校和家中都表现出讲文明、懂礼貌的行为，尊重长辈，对待同学友好有礼貌。

责任感：家长希望孩子能够明白读书好和不好的人将来到社会上的等级差别，并承担起读书的责任，而不是仅仅依赖家长的督促。

感谢与认可

感谢老师：家长对学校和老师们的辛勤付出和关心表示衷心的感谢，认为孩子在学校的表现离不开老师的教导和学校的良好学习环境。

认可孩子：家长认可孩子在一年级的学习和成长，认为他们在各方面都有很大的进步，并且对他们的努力和成就感到骄傲。

综合以上内容，家长可以在评价手册中这样写：

“孩子在一年级的学习生活中表现出了积极的态度和勤奋好学的精神，成绩稳定，并在班级活动中展现出良好的团队协作精神。我们非常欣慰地看到孩子在学习和个人素质方面的巨大进步，并相信他们会在未来的学习生活中取得更大的成就。感谢学校和老师们的辛勤付出和关心，我们期待孩子在新学期里能够继续保持这种良好的学习态度，不断超越自我，成为更优秀的学生。”