关于不常见的文言文常识，综合搜索结果整理如下：
一、特殊句式
判断句 文言判断句多通过主语与谓语直接相连，不用判断词。例如《史记·屈原贾生列传》：“屈原放逐，乃赋《离骚》。”（屈原被流放，于是创作了《离骚》）
被动句
动词作谓语时，主语为动作承受者。如《石壕吏》：“有孙母未去，出入无完裙。”（有子女但母亲未再嫁，出门无完裙）中“出入”偏指“出”，“入”为陪衬
倒装句
常见于古诗中，如《孔雀东南飞》：“昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。”（“勤”修饰“作”，“息”无实义）
二、文言虚词
偏义复词
由两个意义相关的语素构成，仅一个表实义，另一个为陪衬。例如《鸿门宴》：“备他盗之出入与非常也。”（“出入”偏指“入”）
一词多义
单词具有多个义项，需结合语境理解。如“朝”可表示“早晨”“朝廷”“朝代”等
词类活用
动词、形容词等临时改变词性，如《史记·项羽本纪》：“风华是一指流砂。”（“风华”为名词活用为动词）
三、文学手法
以景寄情
通过自然景物表达情感，如《滕王阁序》：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”（以秋景抒发壮阔情怀）
象征手法
用具体事物象征抽象概念，如《红楼梦》开篇“满纸荒唐言，一把辛酸泪。”（“荒唐言”象征人生虚幻）
四、文化背景
《桃花源记》
陶渊明笔下的理想国，通过“缘溪行，忘路之远近”表现超脱尘世的心境
《石壕吏》
反映唐代安史之乱，杜甫以“老翁逾墙走，老妇出门看”展现战争残酷
五、常见误区
古今异义： 如“行李”古指“出使人员”，今多指“旅行用品” 语素分析
建议学习时结合具体语境分析，通过诵读和对比训练提高理解能力。
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