关于孔子名言“三人行，必有我师焉”的理解，综合权威资料和学术解读，可归纳为以下要点：

一、基本含义

字面解释

三人同行，其中必定有人可作为我的老师。这里的“三人”既可以是具体的人，也可以泛指周围的人，包括自己。

核心思想

孔子强调“择其善者而从之，其不善者而改之”，即通过观察他人的优点学习，以他人的不足为鉴反省自身。

二、深层内涵

虚心好学的精神

体现孔子“敏而好学”的品质，主张无论身份地位如何，人人都有可学习之处。

自我修养的智慧

通过对照他人的善恶行为，实现“见贤思齐，见不贤而内自省”的自我提升。

三、争议与拓展

“三人”的范围

学术界存在两种观点：

- 仅指除自己外的另外两人（一善一恶）；

- 包括自己在内的三人（见《论语》原文及朱熹注）。 不同视角丰富了这句话的解读空间。

孔子的师道观

孔子主张“圣人无常师”，如郯子、苌弘等皆为老师，强调学习的开放性和多元性。

四、现实意义

人际交往：

提醒我们保持谦逊态度，从他人身上发现美好并学习。

个人成长：通过反思他人不足，促进自我改进与完善。

综上，这句话不仅是儒家思想的精髓，也是个人修养与人际关系的黄金法则，至今仍对现代社会具有启示价值。