四年级学生自创公益广告可参考以下步骤：

一、确定主题

选择关注点

从环保、安全、健康等社会热点中选择主题，例如“保护环境”“交通安全”“节约用水”等。

结合生活实际

以学生熟悉的生活场景为切入点，如校园环保、家庭健康等，增强共鸣。

二、设计内容

创意构思

- 故事化表达：

通过小故事传递核心理念，如“环保英雄拯救地球”或“文明出行，人人有责”。

- 视觉元素：搭配相关图片（如水滴、交通标志、人物剪影）和色彩（如绿色代表环保）。

撰写文案

- 广告语：

设计简洁有力的口号，如“健康从喝水开始”“爱护水资源，从小事做起”。

- 标语设计：使用对仗句式或反差手法，例如“噪音噪音，产生鸣声，消灭噪音，万物安心”。

三、制作呈现

图文排版（Word或PSD）

- 插入图片和文字，调整布局使画面平衡美观。

- 使用文本框或艺术字突出重点信息。

动画制作（可选）

- 用PSD设计静态画面，再通过秀展网等平台添加动画效果。

- 动画时长控制在30秒左右，搭配音效和旁白增强感染力。

传播渠道

- 打印海报张贴在校园、社区；通过班级群、学校公众号分享视频。

四、注意事项

简洁性：

语言和设计需通俗易懂，避免复杂词汇。

启发性：通过对比（如浪费与节约）、问题解决等手法引导思考。

工具辅助：善用PSD、秀展网等工具提升效率。

通过以上步骤，四年级的学生可以结合创意与责任感，制作出既有教育意义又具吸引力的公益广告。