师德师风建设的内容主要包括以下几个方面：

诚实守信

教学方面：认真备课，讲究教学艺术，追求教学效果，把知识完整地教给学生；弘扬求真务实的科学精神，不弄虚作假，严守学术道德。

同志关系：真诚待人，和睦相处，相互尊重，发扬团队精神。

育人方面：要求学生做到的，自己先做到，说老实话，办老实事。

勇担责任

对学生负责：传道、授业、解惑，对工作负责，倾心俯首，用真情回报党和国家、家长和社会。

乐于奉献

教师劳动的本质特征在于奉献，要求教师既要照亮别人，也要发展自己，既要让每个学生走向成功，也要让教师的专业不断成长。

热爱学生

尊重学生，关爱学生，以身作则，严格要求自己，坚守教育教学的底线，做到言行一致，言传身教。

爱岗敬业

坚守教育初心，精心备课，认真授课，耐心辅导学生，以高度的责任感和使命感对待每一堂课、每一位学生。

爱国守法

忠诚教育事业，全面贯彻国家教育方针，模范遵守职业道德、社会公德，语言规范健康，行为举止文明礼貌。

团结协作

相互尊重，共同为学校教育事业贡献力量。

严谨治学

敬重学问，严谨治学，树立良好的学术风气。

廉洁从教

严于律己，廉洁从教，不向学生推销复习资料、教辅读物，不接受学生家长财物、宴请，不搞有偿辅导、家教。

自我提升

教师要不断提高自己的学科知识水平和教育教学能力，积极参加各种培训和研讨活动，学习更新的教育理念和教育技术。

社会责任

教师要具备高尚的师德情操，有正确的人生观和价值观，积极参与社会实践，深入了解世情、党情、国情、社情、民情，强化教育强国、教育为民的责任担当。

这些内容共同构成了师德师风建设的核心，旨在培养优秀的教师，提高教育质量，促进学生全面发展。