幼儿学习数学可以从以下几个方面入手：

数数：

从1数到10，然后逐渐扩展到20、30等，通过反复练习让孩子熟悉数字的顺序和数量关系。

认识图形：

在日常生活中引导孩子认识各种基本图形，如圆形、长方形、三角形等，通过观察和操作让孩子理解图形的基本特征。

生活化学习：

将数学知识融入到日常生活中，比如在购物时教孩子认识钱币、比较价格，在烹饪时教孩子认识重量、容量等，让孩子在玩耍中学习数学。

游戏化学习：

通过设计各种数学游戏，如“快乐数数”、“数字接龙”、“形状分类”等，让孩子在游戏中掌握数学知识，锻炼数学思维。

听故事学数学：

选择一些与数学相关的故事，如《数学王子》，让孩子在故事中亲身体验数学问题，培养解决问题的能力。

动手操作：

让孩子亲手操作一些物品，如用小石子、玩具车或彩色纸片来学习加减法，通过直观操作让孩子理解数量的变化。

创意绘图：

结合绘画，教孩子画一些有规律的图形图案，让孩子在绘画中发现图形的对称、重复等数学元素。

数形结合：

通过形象化的方式，如使用蒙特梭利数学计算架等工具，让孩子在操作中逐渐形成数学思维，理解数字与数量之间的关系。

使用视频教程：

利用有趣的数学视频教程，通过讲故事和游戏的方式，让孩子在轻松愉快的氛围中学习数学知识。

家园共育：

家长和教师应共同努力，关注个体差异，因材施教，帮助孩子克服困难，提高数学能力。

通过以上方法，可以有效地引导幼儿在轻松愉快的环境中学习数学，培养他们的数学思维和兴趣。