关于“尽信书不如无书”的议例子，可以从历史事件、科学发现和哲学思考三个维度进行归纳：

一、历史事件中的典型误读

赵括纸上谈兵

战国时期赵括虽熟读兵法，但缺乏实战经验。他完全依赖《孙子兵法》等典籍，导致长平之战中赵军被秦军坑杀40万，赵国元气大伤。

《尚书》武成篇争议

孟子引用《尚书·武成》中的“血流漂杵”描述商汤伐夏的残酷场景，但后世学者发现《尚书》成书于战国时期，距离商汤时代久远，其描述可能存在夸张或虚构成分，孟子以此为例强调需结合时代背景分析文献。

二、科学发现对既有理论的突破

哥白尼的日心说

天文学家哥白尼通过长期观测，推翻了亚里士多德创立的“地心说”，提出“日心说”，展现了实践对理论权威的检验作用。

伽利略的自由落体实验

伽利略通过比萨斜塔实验证明，物体下落速度与重量无关，直接反驳了亚里士多德长期占据科学界的错误观点。

三、哲学思考与现实案例

亚里士多德学说的局限

古希腊哲学家亚里士多德认为重的物体下落更快，但伽利略通过实验发现这一观点错误，说明理论需通过实践验证。

现代教育反思

1939年化学教师罗伯特·库克按教材进行气泡实验，结果与理论不符。这表明即使经典教材存在缺陷，若缺乏实践验证，仍需通过实验探索真相。

总结

“尽信书不如无书”强调的是批判性思维与实践验证的重要性。历史事件如赵括的失败、经典文献的争议，科学发现如哥白尼、伽利略的突破，以及现代教育中的实验失败，均从不同角度印证了这一观点。知识的真伪需结合时代背景、实践验证与独立思考综合判断。