幼儿园防恐防暴演练方案

一、预案目的

为确保幼儿园全体师生的生命安全，提高应对恐怖袭击和暴力事件的快速反应能力，增强师生安全防范意识，特制定本预案。

二、适用范围

本预案适用于我园应对恐怖袭击和暴力事件的预防、预警、应急处置及善后工作。

三、演练时间

每年9月份，具体时间根据幼儿园实际情况安排。

四、演练内容与步骤

发现可疑人员或暴力事件

立即启动预案。

通知园领导，启动应急预案。

组织师生安全撤离

各班老师立即组织学生停止活动，进入教室。

关闭教室门窗，确保学生安全。

园领导迅速组织应急小组，布置相关工作。

应急小组迅速到位，按照预案职责分工，展开救援工作。

通知家长，告知幼儿园发生暴力事件，请求家长配合。

组织师生有序撤离，确保不发生踩踏事故。

救治受伤人员，联系医疗机构进行救治。

安抚学生情绪，稳定校园秩序。

演练结束与总结

演练指挥部宣布演练结束。

园领导对演练情况进行点评。

对演练中存在的问题进行整改。

加强安全教育，提高师生安全意识。

五、组织机构与职责

演练指挥部

负责演练的总体协调和指挥。

应急小组

应急小组迅速到位，按照预案职责分工，展开救援工作。

通讯联络组

负责对内对外的联络汇报工作。

疏散引导组

负责疏散引导幼儿至安全地方。

安全保障组

负责园所的安全防范，防止可疑人员进入。

六、演练准备

宣传教育

演练前，各班老师通过故事、情景表演、多媒体动画等形式为小朋友讲解防恐防暴知识。

向小朋友们讲述在遇到坏人时的应对方法及措施，让小朋友们掌握基本的自我保护方法。

场地熟悉

组织师生熟悉场地，明确分工，师生知道逃离路线。

安全检查

对班级门窗、桌椅等物品及暂时藏身之处进行实地仔细检查，确保明白躲避原则。

七、演练要求

听从指挥

教育幼儿不要惊慌，听从指挥，服从安排。

保持安静

演练过程中，保持安静，动作敏捷。

保护幼儿

班级老师要照顾好幼儿，将门窗紧闭，解除警报后方能开门。

迅速撤离

听到警报声后，立即停止各类活动，抓紧时间紧急撤离。

八、总结与改进

演练总结

演练结束后，园领导对演练情况进行点评，总结演练中的优点和不足。

问题整改

对演练中存在的问题进行整改，完善应急预案，提高应对恐怖袭击和暴力事件的能力。

安全教育

加强安全教育，提高师生安全意识，确保幼儿园安全稳定。

通过以上方案的实施，可以有效提高幼儿园应对恐怖袭击和暴力事件的能力，保障师生的生命财产安全。