幼儿园爱牙日活动方案

活动背景

牙齿是孩子们健康成长的重要工具，不仅关系到饮食和语言，还影响面部美观。在换牙的关键时期，通过爱牙日活动，孩子们可以了解牙齿的重要性，学会正确的刷牙方法，并养成良好的口腔卫生习惯。

活动时间

2024年9月20日（周五）

活动地点

幼儿园大厅、教室、户外活动场地

活动目标

1. 了解牙齿的作用，初步掌握正确的刷牙方法。

2. 培养保护牙齿的良好卫生习惯。

3. 增强幼儿对口腔健康的关注和意识。

活动内容

牙齿模型制作：

幼儿动手制作牙齿模型，了解牙齿结构。

爱牙口号征集：

幼儿和家长共同创作爱牙口号，增强爱牙意识。

刷牙比赛：

组织幼儿进行刷牙比赛，学习正确的刷牙方法。

口腔健康知识讲座：

邀请保健医生为幼儿和教师讲解口腔健康知识。

牙齿秘密探索：

通过互动游戏，让幼儿了解牙齿的秘密。

换牙经验分享：

邀请已经换牙的小朋友分享换牙的经历和心得。

活动准备

牙齿模型：

提前准备一些牙齿模型，供幼儿制作。

刷牙工具：

准备牙刷、牙膏等刷牙工具，供幼儿在活动中使用。

宣传海报：

制作一些宣传海报，张贴在幼儿园内显眼位置，向家长发送活动通知。

讲座嘉宾：

提前联系保健医生，确定讲座内容和时间。

活动流程

开场活动：

通过猜谜语的形式引出主题，激发幼儿的兴趣。

牙齿知识讲解：

由保健医生或教师讲解牙齿的作用和保护牙齿的方法。

互动游戏：

组织幼儿进行牙齿秘密探索等互动游戏，加深对牙齿知识的理解。

刷牙比赛：

分组进行刷牙比赛，评选出刷牙小能手。

总结分享：

活动结束后，组织幼儿分享活动心得，强化保护牙齿的意识。

活动效果评估

通过此次活动，评估幼儿对牙齿保护知识的掌握情况，以及刷牙方法的掌握程度，为下次活动提供参考和改进方向。

建议

家长参与：

鼓励家长参与活动，增强家园共育的氛围。

持续跟进：

活动结束后，定期跟进幼儿的口腔健康状况，确保活动效果。

创新形式：

结合幼儿的兴趣和年龄特点，创新活动形式和内容，提高活动的趣味性和实效性。