小学校长作为学校管理的核心人物，其职责涵盖教育教学、行政管理和团队建设等多个方面。以下是综合多个权威来源后的主要职责梳理：

一、教育教学管理

制定规划与计划

主持制定学校中长期发展规划、学年计划及学期工作计划，确保教育目标与国家教育方针一致。

教学质量监控

深入课堂听课评课，指导教师改进教学方法，推动课程改革与教学创新。

组织教学检查、评课活动，协调各学科组工作，提升整体教学质量。

课程与教学资源管理

监督课程设置与教材使用，完善教学管理系统，保障教学设施与实验室建设。

二、行政与人事管理

行政决策与执行

主持校务会议，审批部门工作计划，协调各部门工作，确保学校运营高效。

负责教职工招聘、调配及绩效考核，建立激励机制，促进教师专业发展。

财务管理与后勤保障

审定预算与开支，控制经费使用，管理学校资产。

领导体育、卫生、美育等特色工作，保障学生身心健康与全面发展。

三、德育与学生管理

德育体系构建

建立以学校为主体的德育网络，落实《小学生日常行为规范》，培养良好校风、教风。

组织社会实践活动，加强家校合作，形成教育合力。

学生综合素质培养

关注学生心理健康与行为习惯，协调各育之间关系，促进德智体美劳全面发展。

四、家校与社会关系

家校沟通与合作

定期召开家长会，反馈学生成长情况，听取家长建议，建立紧密的家校联系。

组织家长参与学校活动，争取社会资源支持，提升学校社会声誉。

政策执行与监督

严格执行国家教育政策法规，配合相关部门检查，维护学校合法权益。

五、团队建设与自我提升

教师队伍建设

组织教师培训、教研活动，鼓励教师参与课题研究，打造学习型团队。

建立教师考核机制，激励骨干教师发挥示范引领作用。

自身素养提升

严于律己，以身作则，持续学习先进教育理念，提高管理能力与专业素养。

以上职责需结合学校实际情况灵活调整，核心在于以学生发展为核心，通过科学管理提升教育质量，营造积极向上的校园文化。