关于新时代好少年事迹，综合多个权威来源整理如下：

一、科技创新与实践类

王颉

北京市第四中学高一学生，自初中起加入机器人社区，多次获全国比赛一等奖。他热爱科学，通过创新实践展现青少年活力与潜力。

海日

内蒙古自治区学生，3岁开始学习蒙古传统歌曲，多次获奖并通过节目录制传播文化。她以艺术形式传承民族文化，展现多才多艺。

二、品德修养与社会责任类

冯丽清

河南省新乡市学生，家境贫寒却乐观坚韧，常帮助家人做家务，立志成为医生改善家庭状况。她以孝心和奉献精神诠释传统美德。

路子宽

河南省新乡市学生，父亲患白血病后主动捐髓，展现家庭责任感与孝道精神，成为社会美德的典范。

三、学习与集体贡献类

蔡嘉辰

六年级学生担任少先队大队长，多次获奥数一等奖。她以勤勉态度和卓越组织能力，成为班级和学校的明星学生。

小溪

汝阳县城关镇学生，九年级成绩优异且多才多艺，擅长舞蹈与书法。她积极参与班级活动，是老师得力助手和同学学习榜样。

四、基层服务与自我管理类

杨雅萱

四年级副班长，主动承担家务，耐心辅导学困生。她以自律性和责任感，成为班级管理骨干。

小桐

小学班长及学习委员，协助老师管理班级事务，组织早读和纪律维护。她以成熟表现和奉献精神，赢得师生一致好评。

五、其他突出事迹

刘雨墨：

6岁开始参与公益活动329次，展现小小年纪的社会责任感。

李晰陶：学习成绩优异，同时擅长古筝、绘画等，热心公益，体现全面发展的素质。

这些事迹展现了新时代少年在科技创新、品德修养、学习进步和社会实践等方面的优秀表现，体现了“少年强则国强”的时代精神。